英語検定（２）
愛光に来て，校外模試なるものの存在を知ったが，当時も現在も，校外模試が実施されているのは，中３から上である。
何か，中２でよい刺激剤になり，実力アップにつながるものはないかと考える中で，この「英検」を思い出した。本校には寮生がいるため，校外の受検場を勧めることは困難である。そのような中で，英語科で相談した結果，学校で団体受検をすることになった。（現在は高３の英語を担当している竹村司郎先生が「英検」の責任者となっている。）
中１で４級，中２で３級，中３で準２級，高１と高２で２級を受ける生徒が多い。もちろん希望者受検であるが，中１生，中２生は，ほぼ全員が受検する。中１の４級については，合格率はほぼ１００％，中２の３級の合格率は常に９５％を超える。以前は「英検」用に，何か特別な指導をすることはなかったが，最近，ほんの少しではあるにしても，生徒の弱点指導をし始めたようである。
「英検２級」以上の資格を持っていると，推薦入試や，ごく一部の大学入試に有利に働くケースがある。最近は「英検」だけでなく，さまざまなタイプの試験が，それぞれの目的に合わせて，実施されている。
全国の中・高一貫の学校を見ると，中３で全員に２級をチャレンジさせる学校があるようだが，わたし個人としては経験上，賛成できない。それは，学校の授業以外の学習を，それも，かなりの量の内容を習得しなければ合格できないからである。
すなわち，中３で英検２級に合格するためには，特別補習を組み，特訓を必要とする。前任校のように，英語を目玉にして生徒を鍛えるのであれば，問題はない。しかし，本校のように難関大学受験を目指す生徒にとっては，英語にあまりにも力を入れ過ぎると，他の教科の学習に影響が出ることは免れない。
従って，本校の学習のペースからして，中３が準２級，そして，英検２級は高１が適正な学年であるとわたしは考える。
愛光に来て，校外模試なるものの存在を知ったが，当時も現在も，校外模試が実施されているのは，中３から上である。
何か，中２でよい刺激剤になり，実力アップにつながるものはないかと考える中で，この「英検」を思い出した。本校には寮生がいるため，校外の受検場を勧めることは困難である。そのような中で，英語科で相談した結果，学校で団体受検をすることになった。（現在は高３の英語を担当している竹村司郎先生が「英検」の責任者となっている。）
中１で４級，中２で３級，中３で準２級，高１と高２で２級を受ける生徒が多い。もちろん希望者受検であるが，中１生，中２生は，ほぼ全員が受検する。中１の４級については，合格率はほぼ１００％，中２の３級の合格率は常に９５％を超える。以前は「英検」用に，何か特別な指導をすることはなかったが，最近，ほんの少しではあるにしても，生徒の弱点指導をし始めたようである。
「英検２級」以上の資格を持っていると，推薦入試や，ごく一部の大学入試に有利に働くケースがある。最近は「英検」だけでなく，さまざまなタイプの試験が，それぞれの目的に合わせて，実施されている。
全国の中・高一貫の学校を見ると，中３で全員に２級をチャレンジさせる学校があるようだが，わたし個人としては経験上，賛成できない。それは，学校の授業以外の学習を，それも，かなりの量の内容を習得しなければ合格できないからである。
すなわち，中３で英検２級に合格するためには，特別補習を組み，特訓を必要とする。前任校のように，英語を目玉にして生徒を鍛えるのであれば，問題はない。しかし，本校のように難関大学受験を目指す生徒にとっては，英語にあまりにも力を入れ過ぎると，他の教科の学習に影響が出ることは免れない。
従って，本校の学習のペースからして，中３が準２級，そして，英検２級は高１が適正な学年であるとわたしは考える。
