もう一つわたしが気をつかったことがある。それはボニファシオ・ソリス管区長が式典に列席してくださることであった。最初は，神父様のご都合でメッセージだけが送られてくると聞いていた。しかし，ご本人がお見えになることが決定し，ありがたいことであるとみな大喜びした。
管区長は英語に大変堪能であると聞いていたので，メッセージが英語になることはある程度予想できた。生徒たちが英語を学習しているので，英語でメッセージをと考えてくださったようである。
ボニファシオ神父様の紹介は最初日本語でした後，英語でもすることにした。日本語の紹介が終わった後，本校の教員が演壇までご案内する手はずが整っていたのだが，日本語の紹介が終わるとすぐに，神父様は演壇に向かって一人で進まれた。本校の教員が舞台に出てこないので，打ち合わせが変わったのであろうと思いながら，英語で紹介を始めた。後で聞くと，本校の教員が舞台の袖で案内に向かおうと思った瞬間，神父様が一人で演壇に向かわれたため，舞台に出るタイミングを逸してしまったことが分かった。
神父様の英語のスピーチは，中学生には少し難しかったのではないだろうか。会が終わったあと，高校生がやってきて，「実際のスピーチの要点をまとめて，少し短くしていましたね。」とわたしに話しかけてきた。高校生にはよく理解できていたようである。
式典の第１部は１時間を要した。この間，生徒たちは私語をすることもなく，厳粛な雰囲気の中で，学校長の式辞や来賓の祝辞に耳を傾けていた。
第２部は本校の高校部生徒会長と中学の女子生徒の司会で始まった。第２部は，高１Ｅ組の女子生徒による「創作ダンス」，生徒有志による「ＡＩＫＯソーラン」の演技が行われ，会場は一気に盛り上がった。「生徒代表謝辞」で雰囲気が厳粛なものに戻り，その後，司会を生徒とタッチして，フェリペ・ミゲレス理事長の司式による「神の祝福を乞う祈り」，「校歌斉唱」，「閉式の辞」と続き，５０周年の式典を無事終えることができた。
管区長は英語に大変堪能であると聞いていたので，メッセージが英語になることはある程度予想できた。生徒たちが英語を学習しているので，英語でメッセージをと考えてくださったようである。
ボニファシオ神父様の紹介は最初日本語でした後，英語でもすることにした。日本語の紹介が終わった後，本校の教員が演壇までご案内する手はずが整っていたのだが，日本語の紹介が終わるとすぐに，神父様は演壇に向かって一人で進まれた。本校の教員が舞台に出てこないので，打ち合わせが変わったのであろうと思いながら，英語で紹介を始めた。後で聞くと，本校の教員が舞台の袖で案内に向かおうと思った瞬間，神父様が一人で演壇に向かわれたため，舞台に出るタイミングを逸してしまったことが分かった。
神父様の英語のスピーチは，中学生には少し難しかったのではないだろうか。会が終わったあと，高校生がやってきて，「実際のスピーチの要点をまとめて，少し短くしていましたね。」とわたしに話しかけてきた。高校生にはよく理解できていたようである。
式典の第１部は１時間を要した。この間，生徒たちは私語をすることもなく，厳粛な雰囲気の中で，学校長の式辞や来賓の祝辞に耳を傾けていた。
第２部は本校の高校部生徒会長と中学の女子生徒の司会で始まった。第２部は，高１Ｅ組の女子生徒による「創作ダンス」，生徒有志による「ＡＩＫＯソーラン」の演技が行われ，会場は一気に盛り上がった。「生徒代表謝辞」で雰囲気が厳粛なものに戻り，その後，司会を生徒とタッチして，フェリペ・ミゲレス理事長の司式による「神の祝福を乞う祈り」，「校歌斉唱」，「閉式の辞」と続き，５０周年の式典を無事終えることができた。
