写真を撮る先生（１）
先日，寮の学習時間の最初の１５分間に流されるNHKの「新基礎英語２」の指導に向かうために，帰宅の用意をして，事務室前の廊下に出た。その時，中１の廊下に人影が見えた。少し遅い時間帯であったので，一声かけようと玄関で待っていた。すると数名の中１女子生徒が急ぎ足で近づいてきた。
早く下校するように促し，玄関を出たところで，これから寮へ行くところだと，その生徒たちに話した。すると，生徒の一人が，わたしが寮の教員（寮務部)であるかどうかを尋ねた。
寮務部の教員ではないが，今から英語放送の指導に行くのだと答えると，びっくりした表情で，「先生は英語の先生？」と聞いてきた。
この質問にはいささか驚いて，わたしのことを何の先生だと思っているのか，尋ねてみた。
すると，生徒たちはまるでコーラスのように，一斉に声を揃えて，｢写真の先生！｣と返事をした。
一緒に玄関を出たY先生が，この会話を聞いて，大笑いをしながら校門を出ていった。
なるほど中１生の目には，わたしは写真を撮る先生にしか映らないのであろう。そう言えば，中１生の前に出るときは，いつもカメラを携えている。英語の教員だと言っても分からないのは当然である。
そう言えば，今年担当している中２生が，初めてわたしの授業を受けたとき，「写真の先生」が，なぜ自分たちの英語を教えるのか，不思議そうな顔をしていたのを覚えている。
それでも，全然授業を教えていない生徒から，「写真の先生！」ではあっても，覚えていてもらえるのは，「チュータ日誌」のおかげである。その点でわたしは，ずいぶん得をしているような気がする。
つづく
先日，寮の学習時間の最初の１５分間に流されるNHKの「新基礎英語２」の指導に向かうために，帰宅の用意をして，事務室前の廊下に出た。その時，中１の廊下に人影が見えた。少し遅い時間帯であったので，一声かけようと玄関で待っていた。すると数名の中１女子生徒が急ぎ足で近づいてきた。
早く下校するように促し，玄関を出たところで，これから寮へ行くところだと，その生徒たちに話した。すると，生徒の一人が，わたしが寮の教員（寮務部)であるかどうかを尋ねた。
寮務部の教員ではないが，今から英語放送の指導に行くのだと答えると，びっくりした表情で，「先生は英語の先生？」と聞いてきた。
この質問にはいささか驚いて，わたしのことを何の先生だと思っているのか，尋ねてみた。
すると，生徒たちはまるでコーラスのように，一斉に声を揃えて，｢写真の先生！｣と返事をした。
一緒に玄関を出たY先生が，この会話を聞いて，大笑いをしながら校門を出ていった。
なるほど中１生の目には，わたしは写真を撮る先生にしか映らないのであろう。そう言えば，中１生の前に出るときは，いつもカメラを携えている。英語の教員だと言っても分からないのは当然である。
そう言えば，今年担当している中２生が，初めてわたしの授業を受けたとき，「写真の先生」が，なぜ自分たちの英語を教えるのか，不思議そうな顔をしていたのを覚えている。
それでも，全然授業を教えていない生徒から，「写真の先生！」ではあっても，覚えていてもらえるのは，「チュータ日誌」のおかげである。その点でわたしは，ずいぶん得をしているような気がする。
つづく
